Die Pädagogische Hochschule bietet im Rahmen einer Lehrveranstaltung die Ausbildung zum Mentor an. Die Mentoren vereinbaren regelmäßige Termine mit ihren Mentees, bei denen sie verschiedene Übungen durchführen.
Nach jedem Termin sollen die Mentoren ihre Fortschritte dokumentieren, was derzeit mithilfe vorgedruckter Formulare geschieht. Diese Formulare werden am Ende der Lehrveranstaltung für jeden Mentor ausgewertet.
Die Pädagogische Hochschule wünscht sich eine App, mit der die Mentoren die Daten einfach und effizient erfassen können. Zusätzlich soll es möglich sein, die Fragen anzupassen, diese zu beantworten, und die getätigten Antworten am Ende des Semesters in einem speziellen Format zur Bewertung herunterzuladen.
So entstand die Idee für die "Logbuch"-App, die genau diese Anforderungen erfüllt und den Startschuss für die nächste Phase der Mentor-Ausbildung markiert.